تقرير لتقييم برنامج نشر ثقافة حقوق الإنسان بين أطفال المدارس

بعد ثلاث سنوات من العمل الجاد في برنامج التربية على حقوق الإنسان (نشر ثقافة حقوق الإنسان بين أطفال المدارس)، وبالرغم من إنجازات البرنامج العديدة بدءاً من زيادة أعداد الفئات المستهدفة للبرنامج بصورة كبيرة على جميع المستويات (إدارات تعليمية / مدارس/ إدارات مدرسية / مدرسين/ تلاميذ)، وبعد أن عقدت الجمعية المصرية للنهوض بالمشاركة المجتمعية المؤتمر الأول للتربية على حقوق الإنسان بين البرنامج العالمي والجهود الوطنية (القاهرة- نوفمبر 2006) وهو المؤتمر الذي شارك فيه العديد من الجهات المعنية بالتربية على حقوق الإنسان في مصر وبعض البلدان العربية، والذي كانت من أهم توصياته وضع خطة إستراتيجية لقوة العمل المعنية بالتربية على حقوق الإنسان التى تشكلت نواتها من خلال المؤتمر و الذى قامت الجمعية بتنفيذها بعقد ورشة تخطيط إستراتيجي للقوة المعنية بالتربية على حقوق الإنسان في (يوليو 2007)، فلم تكتفي الجمعية بما تحقق على أرض الواقع من إنجازات لهذا البرنامج بل ترائى لها القيام بعملية تقييم للبرنامج وأن يقوم بهذا التقييم جهة حيادية، فتم إسناد عملية التقييم إلى مركز الفسطاط للدراسات والإستشارات، الذي دعمته الجمعية بجميع المعلومات الممكنة والمتاحة عن البرنامج، سواء فى صورة وثائق خاصة بالبرنامج أو بعمل الترتيبات اللازمة بلقاءات مع كافة الأطراف المعنية، حتى يتسنى له القيام بعملية التقييم بأفضل وأوضح صورة ممكنة. وكان الهدف من ذلك هو وضع الإيجابيات والسلبيات أمامنا و العمل على دعم الإيجابيات وتلافي السلبيات، كما أنه من خلال هذا التقييم نستطيع أيضاً وضع تصورات ومقترحات جديدة تفيد في عملية التطوير المستمرة للبرنامج.

 للإطلاع على تقرير التقييم كاملاً أضغط هنا